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En 5e, une fraction est vue comme un nombre à part entière : un quotient, qu'on peut simplifier, comparer et placer sur une droite.
Construis une fraction, puis observe les écritures équivalentes : elles représentent le même nombre.
Énoncé. Simplifie la fraction 6/8.
Nouveauté de la 5e : la fraction n'est plus seulement « une part », c'est un nombre qu'on manipule (simplifier, comparer, placer). Le mot « rationnel » désigne ces nombres-quotients.
Programme : cycle 4, classe de 5e, nouveau programme. BO n°10 du 05/03/2026 · education.gouv.fr